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網路展書讀 本系統製作的動機，一為有效引用電腦科技，再者，中國古典文學多樣化的風貌，使國文教學的內容，除了解析形式、探討內涵外，還牽涉各學門領域，其中尤以音樂、藝術、美學最多，較之其他學科，有更迫切的科技整合需求。國內學者近幾年來探討以電腦科技設計輔助教材，應用到不同學科的可行性已蔚然成風，儼然成了顯學。